国学教育有什么实际意义？
中华民族的传统文化以及传统教育最注重的就是如何做人的教育，国学里面积淀着我们民族的仁、义、礼、智、信以及先天下之忧而忧，后天下之乐而乐等最核心的价值观以及天人合一等人生大智慧。
我们可以学到儒家所看重的圣贤的道德，人在一生中建功立业的信念，同时我们也可以学习到道家看中的更高旷的苍天之上的精神自由。
国学里面大道治国的方式方法，小到修身养性无所不包，它是给人的一种教化。主要体现为两个方面：
第一， 有利于我们从小养成良好的学习和行为习惯。
第二， 帮助我们健全人格，如何做人，如何安身立命。
首先要搞清楚什么是国学，什么是中国的传统文化，什么是传统文化的精华？什么是封建糟粕？什么是封建思想和理念，什么是忠君思想，什么是权贵等级，什么是与现代的社会现实不相一致的？什么是应该摒弃的？什么是应该传承和发扬的，什么是封建淤堵，什么是应该摒弃的，什么是应该传承和发扬的，搞清楚了这些概念才能够明确国学的教育有什么意义？了解历史是为了以史为鉴，是为了更好的发展现在，开拓未来。
现在社会上打着伪国学的旗号，宣扬封建的思想糟粕，忠君思想以及权贵等级，宣扬歪门邪，这都不是真正的传承，这都是把糟粕当宝贝，把美的正能量的真正需要传承的东西丢掉了，这是哗众取宠，这是与时代背道而驰的。人类社会发展到现在，我们需要的是与时代相一致的人生观，价值观和世界观，要能够代表世界未来前景的先进的文化，能代表老百姓的意愿，能代表社会在前进的过程中，真正体现出人类前进的***。自古以来，歌颂人类心灵的，大自然美的，歌颂民族正义精神的，歌颂创新向前的，如诗词歌赋等，这些都是精华。而体现出忠君思想，奴役思想，权贵思想，封建糟粕，以***大空维持的体面，以邪门歪教禁锢人们思想的东西，那都是应该摒弃的。啊！所以说国学必须赋于现代理念，与时代相一致的理念的东西，才是值得继承和传承和学习教育的，除此以外，都应该严厉的批判。要有扬弃的精神，对待国学的传承与教育。
